Ve středu 1. dubna 2026 ožila naše škola velikonoční atmosférou. Napříč všemi ročníky se uskutečnil projektový den zaměřený na velikonoční tradice, zvyky a jejich význam. Každá třída se zapojila svým způsobem – od prvních krůčků poznávání až po badatelské a technické výzvy starších žáků. Nejmladší žáci z 1. a 2. tříd se seznamovali s velikonočními symboly prostřednictvím čtení, jednoduchých úkolů a výtvarných aktivit. Nechyběly ani pohybové hry a spolupráce se staršími spolužáky. Děti si připomněly tradice jako barvení kraslic nebo význam velikonočního zajíčka a celý den zakončily sdílením svých zážitků. Ve vyšších ročnících, zejména v 5. až 7. třídě, se projekt nesl ve znamení tvoření a praktických činností. Žáci vyráběli velikonoční karty, zdobili vajíčka různými technikami a zapojili se i do pečení tradičního velikonočního beránka. Pracovali ve skupinách, sdíleli nápady a společně vytvářeli výstupy, které následně prezentovali. Opravdu pestrý program čekal na žáky 8. a 9. ročníku. Ti se na Velikonoce podívali nejen z pohledu tradic, ale i vědy a kritického myšlení. Zkoumali fyzikální a chemické vlastnosti vajec, diskutovali o původu velikonočních symbolů a hledali rozdíly mezi lidovými, křesťanskými i moderními vlivy. Velký úspěch měla také technická výzva „Egg Drop Challenge“, při níž žáci navrhovali konstrukce, které ochrání vejce při pádu. Kreativitu a týmovou spolupráci pak prokázali při tvorbě tematických plakátů. Součástí projektového dne bylo také poznávání velikonočních tradic v České republice i ve světě, práce s informacemi z různých zdrojů a jejich následná prezentace. Žáci si tak rozvíjeli nejen znalosti, ale i dovednosti potřebné pro další studium – spolupráci, komunikaci a schopnost kriticky myslet. Projektový den se vydařil nejen díky pestrému programu, ale především díky aktivnímu zapojení žáků a spolupráci pedagogů napříč školou. Velikonoce jsme si tak společně připomněli jako svátky tradic, tvořivosti a nových začátků.
zapsala: Mgr. Marcela Dopitová
