Roboti ve výuce – 2. díl
V 1. díle jsme Vás informovali o robotech Ozobot bit. Dnes se dozvíte, jak s nimi naše děti pracují, co už umí a jak jim programování jde. Většina dětí si rády kreslí, vybarvují omalovánky, tvoří vlastní plánky a návrhy. Právě na tom je princip Ozobota postaven. Děti využívají ji připravená bludiště, do kterých mohou fixou nebo […]